河南女教师在新婚日坠亡，是家庭问题还是社会问题？教训是啥？

　　河南省鲁山县一位28岁的女教师魏某某在结婚当天坠楼而亡，她的去世是家庭问题还是社会问题或者是恋爱对象问题？给我们的沉痛教训是什么？

　　“我清楚的认识到我自己最大的价值就是结婚，七年，从毕业开始，我对抗了七年，加上大学四年，11年，我失败了，我吵，我闹，我发疯……我懦弱我不行，我下不定决心，所以我听话，我相亲结婚……我的朋友我再麻烦你一次，把我火化了，找个有太阳和大风的天气，帮我把骨灰扬了，谢谢……我有点害怕，毕竟要死了，窗户下边是一楼的院子，很抱歉，我只能找到这个机会。”

　　这是河南省鲁山县某高中28岁的女教师魏某某在结婚前留下的最后心声，在12月10日新婚当天9点多钟魏老师从一个小区的7楼跳下而亡。然而让人遗憾的是魏老师的遗体直到12月11号才被殡仪馆拉走。

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　　网上消息说——魏老师的娘家人认为——“人已经嫁出去了，不管了”；而即将成为魏老师的婆家却认为——“婚礼仪式没完成，不算自家的人”；娘家和婆家两边甚至还为二十多万彩礼吵得不可开交，这才使28岁的魏老师年轻的生命在冰冷的现场多躺了一夜。

　　在魏老师的学生眼里，她讲课的时候眼里有光，她能把枯燥的历史学科讲得跟讲故事似的，还会拿鲁山花瓷的碎片给学生解读历史；她批改作业时总写暖心的鼓励，有学生逃学，她会翻两座山找回来，递上一本《史记》劝孩子直面困难。

　　在同事眼里，魏老师非常善良、温柔的人，在校七年从来没与其他教师发生过矛盾，也没有学生家长有过冲突，她有时还自掏腰包给贫困生买教辅书籍。

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　　对于魏老师在结婚日坠亡，她已经说的非常清楚，是被父母逼婚，从上大学开始到参加工作，整整十一年时间，家长都希望她能结婚。

　　俗话说“男大当婚，女大当嫁”，男女到了一定年龄，结婚成家是自然而然的事情。但是，有的年轻男女到了年龄不结婚，并不一定是他们不想恋爱，不想结婚生子，感受美好生活。

　　年轻男生到该结婚的年龄不恋爱不结婚，原因多种多样，我认为主要根源之一是父母没有给孩子“婚姻是幸福的”一个榜样作用。

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　　试想一下，如果孩子在从小长大的过程中，始终看到的是父母恩爱、和气、相濡以沫、共度难关等，也就是说孩子是在一个有爱有温暖的家庭长大的，那么，这样的孩子长大对婚姻是向往的，是愿意积极寻找自己的幸福伴侣的。

　　试想一下，如果孩子在从小长大的过程中，始终看到的是父母恩爱、和气、相濡以沫、共度难关等，也就是说孩子是在一个有爱有温暖的家庭长大的，那么，这样的孩子长大对婚姻是向往的，是愿意积极寻找自己的幸福伴侣的。

　　那么，反过来，如果一个孩子是在父母间长期打骂争吵、冷漠疏离、情感忽视、单亲家庭、婚外情等“互相伤害”的氛围中长大的，孩子会认为找对象就是找罪受，结婚就是互相折磨，在这种情况下，家里无论是男孩还是女孩可能都不愿意谈恋爱不会去结婚。

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　　除了父母不幸婚姻能导致孩子恐婚外，孩子被迫找对象后，如果因为彩礼、三观不合等原因，也容易导致恐婚。

　　试想一下，不管父母的不幸婚姻给孩子造成多大不良影响，如果其对象能给予非常温暖的爱和理解，孩子也就会向往步入婚姻的殿堂。

　　毋庸讳言，准新娘在结婚当天坠亡，不管是对其生身父母还是对其准丈夫，都是不愿意看到的。可以肯定的是，但凡魏老师对婚姻有一点希望，都不会选择在结婚当日做出这种行为。

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　　那么，魏老师的这一跳给我们带来的沉痛教训是什么？我认为有下面几点。

　　首先，父母是孩子婚姻幸福的榜样。父母婚姻的状态是孩子理解世界的第一面镜子，父母如果想让孩子“男大当婚，女大当嫁”就必须在孩子从小长大的过程中恩恩爱爱，幸福满满，这样的孩子才会在该找对象的时候积极主动寻找幸福的另一伴。

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　　其次，父母对孩子的爱是尊重，而非控制。孩子长大了，有自己的三观，父母如果真正的爱孩子，就要尊重子女作为独立个体的选择权和幸福感。家长不能以“差不多就行了”“别再挑了”“我们都是为你好”等为理由，编织成一张密不透风的网，让身处其中的人逐渐窒息。

　　再次，社会需要多元与包容的价值观。社会应倡导和尊重多元的人生选择，一个人结婚与否、何时结婚，纯属个人自由，不应成为评判一个人是否成功、是否完整的标准。同时，媒体和公众舆论应避免对“剩女”等标签的炒作，营造更宽松的环境。

　　本文标题：河南女教师在新婚日坠亡，是家庭问题还是社会问题？教训是啥？

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